Kwa hakika, kulingana na ripoti ya PwC , wanawake kwa sasa wanashikilia 19% tu ya majukumu yanayohusiana na teknolojia katika mashirika kumi bora zaidi ya teknolojia duniani, ikilinganishwa na wanaume ambao wana asilimia 81. Wanawake wana 28% ya majukumu ya uongozi katika mashirika makubwa ya teknolojia duniani kote, wakati wanaume wanashikilia 72%.
Ingawa tasnia ya IT mara nyingi huzungumza juu ya ujumuishaji na anuwai, kazi nyingi zaidi inabaki kufanywa. Na, muhimu zaidi, mazungumzo lazima yawe hatua haraka. Elimu na msukumo zinahitajika ili kufunga mgawanyiko wa kijinsia katika teknolojia.
Ni lazima tuwape wanawake vijana wa Kenya ujuzi unaohitajika ili kutafuta fursa sawa katika siku zijazo. Hata hivyo, tunapaswa kuanza wapi? Tulizungumza na viongozi wa sekta hiyo kabla ya Siku ya Kimataifa ya Wasichana katika ICT ili kusikia maoni yao.

Badilisha fikra potofu
Huku mazungumzo kuhusu ‘kazi za siku zijazo’ yakifanyika kila mahali, kwa nini inahisi kama hatufanyi maendeleo yoyote ambayo ni mahususi kwa kila mtu, anahoji Kuppulakshmi Krishnamoorthy, Global Head katika Zoho for Startups. “Kwa nini inaonekana kama kauli nyingi za maono na dhamira zinaweka tu ‘usawa wa kijinsia’ kwenye mkondo na pia kushangaa waziwazi kwa nini hakuna wasichana wa kutosha katika STE(A)M?”
“Kujua umuhimu wa uwakilishi sawa wa jinsia katika teknolojia ni jambo moja, na kufanya kile kinachohitajika kusaidia, kuwa mshirika, ni jambo tofauti kabisa,” anaongeza Krishnamoorthy. “Ili kuunga mkono usawa wa kijinsia katika teknolojia, wahusika wakuu ambao wana uwezo wa kuendeleza harakati hii na wale ambao wanaweza kutafsiri maneno kwa vitendo, wanapaswa kuwa na huruma isiyo na kikomo, na ujasiri (kuzaliwa kwa huruma na fadhili) kufanya kazi kila wakati katika kubadilisha. dhana potofu.”
Kwa dhana kwamba watu walio katika kiti cha dereva cha uvumbuzi na uundaji sera wa siku zijazo tayari wanatambua hali muhimu ya usawa wa kijinsia katika teknolojia, Krishnamoorthy anatoa mapendekezo sita kwa ajili ya kukuza usaidizi wao:
- Saidia usawa kutoka mapema-elimu ya mapema juu ya anuwai na ujumuishaji.
- Usiishie tu kuwa mshirika. Unda washirika zaidi ambao maneno yao yanalingana kikamilifu na matendo yao.
- Kuwapo, kuleta kiti chako mwenyewe kwenye meza, na uwe mwanga wa mshauri.
- Wekeza muda na pesa kwenye mafunzo ili kushinda upendeleo wa fahamu na fahamu; kuunda viongozi mahiri zaidi; kuunda jumuiya ya washauri na watoaji wanaojitolea kwa shauku na kuwafunza wasichana wadogo; kutafuta na kuleta pamoja watu wengi zaidi ambao wana nia ya kweli na wako tayari kupitisha kijiti cha maarifa.
- Unda na upatikane soko la zana za kiteknolojia za kujifunzia na ukuzaji kama vile vifaa vya robotiki, majukwaa ya wasanidi wa kisanduku cha mchanga, n.k., ambazo husaidia kuthibitisha kwamba teknolojia inaweza kusawazisha.
- Wawezeshe wasichana wachanga kwa kuwasaidia kuongeza mgawo wao wa kihisia wa kuzaliwa (EQ), ukizingatia makutano.
“Katika Siku hii ya Kimataifa ya Wasichana katika Siku ya ICT, tunapofanya kazi kwa umakini na shauku zaidi, na tunapofikia nyota, hebu pia tuwaahidi vizazi vijavyo kuwa mustakabali mzuri utajengwa juu ya msingi thabiti wa usawa na ushirikishwaji.”

Jamii lazima ifahamu upendeleo wa kijinsia ambao watoto wanakua nao
“Inapokuja suala la kupata wanawake wengi katika teknolojia au nafasi zingine ambapo hatuwakilishwi, lugha na uwakilishi ni muhimu,” anasema Aisha Pandor, Mkurugenzi Mtendaji wa kampuni ya huduma za nyumbani SweepSouth.
“Mara nyingi tunasikia kuwa wanawake wanapokuwa na uthubutu wanaonekana kuwa wakali, lakini wanaume wanapokuwa na uthubutu, wanajiamini. Lugha ya aina hiyo na aina hizo za mila potofu huanza kukita mizizi watoto wanapokuwa wachanga na wanaoweza kugusika. Kwa mfano, katika shule ya msingi, wakati wasichana wanasoma hisabati na sayansi, inaripotiwa kwamba wengi hawajiamini vya kutosha darasani na wavulana wengine wachanga, na hivyo kuinua mikono yao kujibu maswali.”
Pandor anaongeza kuwa kama jamii tunapaswa kufahamu upendeleo wowote wa kijinsia ambao watoto wetu wanakua nao, na kuwafundisha kwa uangalifu; vinginevyo hutokea katika hatua ya uundaji wa maendeleo kiasi kwamba wanakuwa wameimarishwa, na vigumu kutendua. “Kazi hii ya uhamasishaji inahitaji kufanywa na wasichana na wavulana, bila kuacha njia. Tunahitaji pia kuangazia wanawake zaidi katika STEM (Sayansi, Teknolojia, Uhandisi na Hisabati) katika maisha ya kila siku. Ikiwa wasichana na wanawake wataanza kuona wanawake zaidi katika nafasi wanazotaka kuwa sehemu yake, wataona matamanio yao kama yanayowezekana na yanayoweza kufikiwa, na wanahisi kutiwa moyo zaidi kutimiza ndoto zao katika suala hili.
Kuelimisha, mshauri na mwongozo
Licha ya maendeleo yetu, bado kuna kazi nyingi zaidi ya kufanywa; ingawa inaweza kuonekana kuwa ya ajabu, mgawanyiko wa kijinsia katika biashara yetu ya teknolojia huanza hata kabla ya wasichana kuingia kazini. “Kama ilivyo kwa taaluma nyingine nyingi, “teknolojia” bado ina dhana nyingi za kizamani, na utafiti unaonyesha kuwa wasichana wana uwezekano mdogo wa kusoma teknolojia kwa nia ya kuzingatia taaluma katika sekta hiyo,” anasema Dori-Jo Bonner, Strategist. huko Striata Africa.

Bonner anaamini kwamba haipaswi kuwa hivyo, vijana wa siku hizi wameibuka katika teknolojia zaidi kuliko hapo awali, kutoka kwa burudani hadi elimu kizazi kijacho kinaanzishwa katika umri mdogo hadi teknolojia na yote inapaswa kutoa.
“Kile ambacho wasichana wadogo hawajifunzi kukihusu ni matarajio ya kazi yanayopatikana katika tasnia ya teknolojia na hitaji muhimu la wanawake kutambuliwa na kuleta mabadiliko katika nafasi hii. Ni muhimu kuwaelimisha, kuwashauri, na kuwaongoza wasichana wachanga kuhusu chaguzi hizi kwa sababu tu kupitia aina hii ya ushauri na mwongozo tunaweza kuanza kufungua milango kwa watu wengi ambao uwezo na vipaji vyao vinahitajika sana hivi sasa,” anaongeza Bonner.
Vunja vizuizi
Ndiyo, pengo la jinsia liko kila mahali. Na bila shaka maendeleo yamepatikana, lakini bado kuna njia ndefu ya kwenda. Sekta ya teknolojia haswa inalipuka, na idadi ya kazi zinazopatikana inakua. Tunahitaji kuvunja vizuizi kwa kutoa washauri na watu wa kuigwa ambao ni wanawake katika teknolojia kwa wasichana wadogo.